اختلافات في الأداء في مواقف الاتصال المختلفة هناك مجموعة كبيرة من الفنون العلمية التي ساعدت في تحقيق عملية التواصل مع الآخرين والتي تهدف إلى إيصال الفكرة بطريقة علمية وصحيحة وتقليل عملية المناقشات غير المجدية.

ساهمت هذه المواقف في عملية تبادل الأفكار والمعلومات، وتصحيح الأخطاء الواردة بدقة، والعمل بشكل فعال على إيصالها، وأعطت هذا التقدم الفردي في توفير المعلومات وتحديد الفئات المستهدفة ضمن الخطاب العلمي والمعرفي وفهم جمهور محدد .

الجواب على الفروق في الأداء في مواقف الاتصال المختلفة هو (مناقشة علمية، محاضرة، مناقشة مع الأصدقاء، إصلاح بين متعارضين).

يتضمن الكتاب القراءة والتواصل اللغوي لمجموعة من الأهداف العلمية التي تدور حول فكرة النمو والتنمية، وتنفيذ مجموعة من الأنشطة الرئيسية في عملية الدراسة وسلسلة من الاستراتيجيات لتعميق الدراسة وتلخيص المعرفة.

كما تحدد مجموعة من الخرائط والمفاهيم المبنية على الإبداع العلمي لحل المشكلات التي يواجهها الطالب من خلال خطوات منهجية وعلمية صحيحة وهذا يتيح للطالب تطوير عملية التفكير النقدي واستخدامه في العديد من مجالات الحياة العلمية والعملية. بشكل عام.

أتاح كتاب مهارات اللغة والتواصل مع الآخرين تنمية مهارات الطالب في هذه العملية والقدرة على التمييز بين الحقائق المعلوماتية والادعاءات المتعلقة بمستوى الدقة والسرد وتحديد مصادر المعلومات وتحديد مواقعها.

ويختلف ذلك أيضًا في عملية تعزيز الحالات غير المصرح بها والانحياز للإثبات والعناصر القوية في عملية الاتصال، وكذلك في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والخيال والمرونة في عملية التواصل مع الآخرين، والإجابة على السؤال الذي يشرح الفروق. في الأداء.في ​​مواقف الاتصال المختلفة.

يشار إلى أن كتاب المهارات اللغوية برع في تحديد مجموعة من المهارات الأساسية في عملية التواصل مع الآخرين، وهذا ساعدهم على إجادة التحدث والتفاعل معهم بشكل إيجابي، وأظهرنا لكم اختلافات في الأداء في مواقف التواصل المختلفة. .